2009年12月29日 星期二

性別友善宿舍實驗 企劃書

一、 理念與論述
為何需要性別友善宿舍?我們的理念是,希望在性別隔離的兩種宿舍之外,增設第三種選擇、有另外一種可能:一個不依生理性別而被分類,讓各種性別認同都能在友善的環境中生活,自己可選擇的自在空間。我們的論述分為三個層次:A性別隔離B宿舍情慾C宿舍自治。

A.兩性隔離,合不合理?

宿舍既存的空間設計最開始就以兩種性別為區分,假設了世界上只有兩種性別,而雖然男女宿適用的同一套法規,但管理制度上的差異,造成「沒有男宿女宿,只有混宿和女子監獄」的情形。大家都是大學生了,都是成年人。但,男宿隨意進出、女宿管制嚴格。這樣兩性隔離的空間結構和制度,體現了"男生有能力保護自己,女生只能被(關起來)保護"的意識型態。拿安全為由限制女生的身體自由,這種"保護"反而讓結構上弱勢的女性更難走出弱勢處境、更難獲得自主權,強調兩性在自主能力上的差異,不但無法改變統計上的男性暴力、更是再度強化男強女弱的文化。女性要的是保障個人行動的自主性、而不是以保護之名限制其行為!並且,(依畢恆達與孫中興老師的看法)這樣的兩極區分隔離,更可能使純女性宿舍成為被攻擊的對象。另外,性別認同是一系列光譜,這種二元性別畫分也忽略了世界上不是只有兩種性別,忽視不能以兩種歸類畫分的性少數的存在、與其需求,無論選擇男或女宿,都"不適其所"。依照"性別平等教育法",這種空間設計並非一個真的性別"非歧視"的環境。又如社區、大樓、公寓,有人會認為鄰居有男人很危險、不該住在附近嗎?外國許多的“百大”—常春藤大學,許多都以已性別平等的理念,設立了“性別中立宿舍”、 “無性別廁所”。

B.宿舍的“去性化”是否符合人性?

又,宿舍一開始的設計沒有顧及人私密的需求,也假裝住宿生沒有同性戀、不會有情慾發生,是一"去性化"的空間。然而事情從來不是如此,人總是會有各種慾望。那我們作為人,是否該有情慾的空間?若在不妨礙其他人的情況下,我們仍然不可以有這樣的需求嗎?男宿上演“春宮秀”或“發現室友在打砲”的事件常常發生,宿舍空間設計一開始就沒有顧及這種需求,那宿舍管理是否也應該限制我們的情慾表現?學校管理辦法以防範未然為限制個人的自主性的、限制性權的理由,是否恰當?

C.宿舍自治

往上提一層,這些無論是性別的隔離、情慾的限制,都是由上而下制定:建商與設計者往往以管理方便為由,把所有人都一刀切成齊頭平等的個體限制宿舍使用者自主性的管理規範。“不爽不要住”這種言論是階級性的、預設了每個人都有很高的經濟資源去選擇想要的宿舍,但事實上並非每個人都有那麼多種可供選擇。我們認為,空間的詮釋權應是屬於使用者,居民的規範應該是差異的人在互動中協調出來的共識,而非全以行政或管理的觀點對使用者做出各種行為限制。因此爭取宿舍自治的權利也是更為根本的理想與實踐。

二、經驗:國內、國外的性別與宿舍回顧

A.台大宿舍行動事件簿

             1993 女宿門禁事件

                      1995 女生宿舍放A片

                              2003 還我宿舍打砲權

                                       2008 潤滑液事件

談起台灣的學生宿舍,採取男女隔離分居似乎已成理所當然的安全考量,但是隱含在其背後的其實是對性別認同的壓抑,日前剛發生了師大潤滑液事件,輔大學生要求女宿解除門禁,皆對宿舍空間的改善發聲。台灣的大學中目前已有高雄樹德科技大學實行混居的宿舍,女生可以自由進出男生宿舍的宿舍管理辦法,雖然對以往男女隔離的分居宿舍有進一步的突破,但是對男女的界線的劃定仍有所保留。宿舍如何朝性別友善空間改進,是我們不可迴避的議題。

而台大宿舍相關的性別運動,可以回溯到1993年女宿的門禁事件,其主要訴求是要求校方取消女生宿舍十一點門禁的規定;1995年則有女研社在女生宿舍播放A片,希望藉此強調重視女生的性慾,並且譴責A片中對女性的歧視;2003年「還我宿舍打砲權事件」,女生可不可以進入男生宿舍引起了學生兩極反應;而去年在男宿發生的潤滑液事件則是希望大家正視宿舍應具備性別友善空間,不應將宿舍去性化。上述有關促進性別友善空間的運動,的確為台大宿舍帶來幾度的反省,我們正視女生宿舍門禁問題,女生應不應被視為需要被保護的一群?我們也討論了女生的"性慾?必須受到重視,此外,在還我宿舍打砲權與潤滑液事件中,我們看到了對於宿舍去性化的覺醒,宿舍該如何作為性別友善空間讓各個性別認同的族群住的舒服自在即是這次我們想討論的議題,而BOT的宿舍興建則是一個契機,由於過去許多同學在討論到男女合宿時,多反應洗澡出來後看到異性會覺得尷尬,而在BOT宿舍中,衛浴設備在房間裡面,更加關注到個人隱私,因此這是我們可以藉此機會採取行動的條件。

B.國外“百大”性別中立宿舍(gender-neutral dorm)

此外,性別友善/中立宿設於美國有長期發展。美國至今已有包含多所長春藤盟校(Brown, Dartmouth, Harvard, Pennsylvania, Princeton與Yale皆已加入)等超過五十所大學,展開程度不等的性別多元宿舍之政策擬定與實踐。最初提倡此運動的主體是各種主流性/別想像之下的少數族群,他們希望能夠選擇住在性別上更為友善的環境中,而非以二元的生理性別來決定其宿舍歸屬。接著,便開始有其它並非出自性/別認同少數的案例因而被納入考量,例如已結婚的夫妻、因照護需要而住在一起的母子/父女或兄妹/姐弟等。近來,性別多元宿舍的議題更延展至異性戀群體中討論,例如有一案例便是要好的青梅竹馬出面要求住在同一寢室,因為「如果我們彼此都能信任對方不會有越出友誼界線的舉動,為何還要忍受被分配到會互相打擾、生活習慣衝突甚至惡質室友的風險?」然而,目前極大多數實踐性別多元宿舍政策的大學,仍不傾向允許異性戀學生在宿舍同居,政策上則是由深入的訪調來評估是否得以入住性別多元宿舍。

三. 實踐目標

為落實性別友善宿舍,希望可以於這學期進行事前的準備工作,並將成果藉由公聽會之型式,與同學進行意見交流及宣導。而公聽會想要達成之目標在於,建立一討論平台,喚起同學對於宿舍隔離的性別意識。以及藉由具體實踐策略的宣導,累積群眾基礎及實踐力量。

四. 實踐方法

A.實踐內容:

1)實驗點:選在水源BOT一樓



2)有利條件:空間上相較於其他宿舍的有利條件

@私領域較為完整,不會有要出房間洗澡洗臉愈到他人的困擾。

@安全性:保全、刷卡、登記、監控系統完整…

@外籍生以交換一年者為主,較其他宿舍快速流動、容易變更。

@歐美宿舍以多混宿、沒有那麼強烈的性別隔離,接受度可能較高



B.具體實踐措施(討論事項)

1)把水源BOT的C棟一樓設為不依照生理性別畫分的性別友善宿舍。

(方案選擇下詳)

2)有一/雙/三人房,可自行或偕伴登記。

3)建立一個登記系統,讓有需要的同學可以登記住進。

4)了解學校安置外籍生的相關計畫,決定何時實施、開放多少床位給外籍生、
    與本國需要此類宿舍的學生



C.方案選擇

1) C棟一樓兩邊皆改成性別友善宿舍

2) 同上,但電梯那加裝一個門(共兩個?)—想被隔離的還是可以隔離

3) 只有C棟男生那邊實行?

4) B棟男宿那找一層實施(皆為單人房)

5)A棟女宿那找一層實施(皆為單人房)


五、預算

加裝電梯間“門”(x2)的預算



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